TEZY do nowych paradygmatów edukacji

Autor: Arkadiusz Więcko TEZA 1 Priorytetem wczesnoszkolnej edukacji winno być wytrącanie z „letargu” i twórcze pobudzenie najliczniejszego „środka” szkolnej populacji. Szkoła winna mieć czas dla każdego ucznia w odkrywaniu jego wyjątkowości i rozwijaniu jego, nawet mniej spektakularnych darów i talentów. W pierwszych latach wczesnej edukacji należy koncentrować się na budzeniu…

Czytaj dalej

Kiedy jestem sobą? Iwona Walerczyk IF

Szczecin, 18.10.2013r.           Kiedy jestem sobą? Co oznacza być sobą? Gdy wpisuję w popularną wyszukiwarkę internetową hasło: „Co to znaczy być sobą?” Wyskakują wypracowania dla młodzieży albo kosmetyki pewnej firmy na A. Czy to znaczy być sobą? Najbardziej pasujące hasła mówią mi o tym, że być sobą to nie udawać…

Czytaj dalej